Используя этот сайт, вы даете согласие на использование файлов cookie, помогающих нам сделать его удобнее для вас.
ок
Инструкция: как научить ребёнка пользоваться деньгами?
Чтобы он с ними подружился
про близких
Чем раньше ребёнок узнает, что такое деньги и как ими пользоваться, тем эффективнее он сможет распоряжаться ими в будущем: делать большие покупки, откладывать и никогда не занимать. Рассказываем, как это сделать за четыре этапа.
Сначала — объяснить, что такое деньги и как они работают
В каком возрасте: в любом, можно начать с 3−4 лет.
Как объяснить: ребёнку важно рассказать, что еда, вода, одежда и другие предметы и ресурсы не появляются сами собой — мы платим деньги и получаем их. А чтобы объяснить, откуда появляются деньги, можно рассказать о своей работе: что именно делаете и сколько стоит, например, час вашего труда.
Деньги — это то, что взрослые получают за свою работу. Они нужны, чтобы покупать еду, одежду, игрушки, ездить на море и жить в тёплом и светлом доме.
Если ребёнок маленький, можно вместо рублей использовать более понятные для него категории. Например, объяснить, сколько вам нужно поработать, чтобы купить новую игрушку.
Как НЕ стоит говорить с ребёнком о деньгах
❌ «Деньги не важны в жизни, тебе не нужно об этом думать»
Почему так не стоит говорить: ребёнок будет думать, что всё, что у него есть, появляется само собой, без каких-либо усилий со стороны родителей.
❌ «Это то, из-за чего я постоянно работаю»
Почему так не стоит говорить: если ребёнок будет видеть от родителей негативное отношение к работе, он будет думать, что работа обязательно должна быть тяжёлой и нелюбимой.
❌ «Это самое главное в жизни, деньги решают всё»
Почему так не стоит говорить: зацикленность на деньгах может привести к тому, что для ребёнка это будет единственное, что вызывает радость и удовлетворение.
❌ «Деньги не важны в жизни, тебе не нужно об этом думать»
Почему так не стоит говорить: ребёнок будет думать, что всё, что у него есть, появляется само собой, без каких-либо усилий со стороны родителей.
❌ «Это то, из-за чего я постоянно работаю»
Почему так не стоит говорить: если ребёнок будет видеть от родителей негативное отношение к работе, он будет думать, что работа обязательно должна быть тяжёлой и нелюбимой.
❌ «Это самое главное в жизни, деньги решают всё»
Почему так не стоит говорить: зацикленность на деньгах может привести к тому, что для ребёнка это будет единственное, что вызывает радость и удовлетворение.
Потом — начать давать карманные деньги
В каком возрасте: лучше всего — как только ребёнок пойдёт в 1 класс.
Сколько денег и на какой срок давать: это каждый родитель решаем сам, но лучше действовать поэтапно.
В 1−4 классах ребёнку можно выдавать по 200 ₽ на обеды.
В 5−7 классах можно включить в карманные деньги оплату проезда и репетиторство и планировать на неделю вперёд.
В старших классах можно доверить ребёнку все месячные расходы на себя, кроме крупных покупок вроде техники.
Что важно: давать регулярно, независимо от оценок и поведения. Карманные деньги — это не инструмент поощрения или наказания, а возможность научиться планировать свой бюджет.
В 1−4 классах ребёнку можно выдавать по 200 ₽ на обеды.
В 5−7 классах можно включить в карманные деньги оплату проезда и репетиторство и планировать на неделю вперёд.
В старших классах можно доверить ребёнку все месячные расходы на себя, кроме крупных покупок вроде техники.
Что важно: давать регулярно, независимо от оценок и поведения. Карманные деньги — это не инструмент поощрения или наказания, а возможность научиться планировать свой бюджет.
Затем — научить планировать бюджет, разумно тратить и копить
В каком возрасте: можно начинать с 5 класса.
Как научить планировать бюджет: когда даёте ребёнку карманные деньги, стоит объяснять, почему именно такая сумма. Если вы дадите 500 ₽, с большой вероятностью ребёнок потратит всё в тот же день.
Поэтому лучше объяснить, на сколько дней ему должно хватить этих денег: сколько — на питание, сколько — на проезд и сколько — на свободные траты.
Чтобы траты легче было отслеживать, можно завести отдельную тетрадь и записывать бюджет на месяц и сколько денег на какие категории ушло.
Как научить разумно тратить: чаще брать ребёнка с собой в магазин. В процессе полезно рассказывать о том, как сравнивать цены, проверять чеки, считать сдачу.
Постепенно можно привлечь ребёнка к самостоятельным покупкам для дома — например, просить иногда покупать продукты.
Как научить копить: самый простой и действенный способ — завести копилку. Вместе спланируйте, сколько ребёнок хочет накопить и на что потратить деньги. Договоритесь, как будете пополнять копилку.
Например, сможет ли ребёнок забирать себе сдачу после походов в магазин или в копилку будут отправляться только подарки на праздники и деньги, которые остались от карманных расходов.
Как научить планировать бюджет: когда даёте ребёнку карманные деньги, стоит объяснять, почему именно такая сумма. Если вы дадите 500 ₽, с большой вероятностью ребёнок потратит всё в тот же день.
Поэтому лучше объяснить, на сколько дней ему должно хватить этих денег: сколько — на питание, сколько — на проезд и сколько — на свободные траты.
Чтобы траты легче было отслеживать, можно завести отдельную тетрадь и записывать бюджет на месяц и сколько денег на какие категории ушло.
Как научить разумно тратить: чаще брать ребёнка с собой в магазин. В процессе полезно рассказывать о том, как сравнивать цены, проверять чеки, считать сдачу.
Постепенно можно привлечь ребёнка к самостоятельным покупкам для дома — например, просить иногда покупать продукты.
Как научить копить: самый простой и действенный способ — завести копилку. Вместе спланируйте, сколько ребёнок хочет накопить и на что потратить деньги. Договоритесь, как будете пополнять копилку.
Например, сможет ли ребёнок забирать себе сдачу после походов в магазин или в копилку будут отправляться только подарки на праздники и деньги, которые остались от карманных расходов.
Грамотно распределять бюджет поможет «метод конвертов», когда свои деньги ребёнок раскладывает по нескольким копилкам. Первая — для обычных расходов: школьные обеды, канцелярия. Вторая — для ежемесячных трат: пополнение баланса на телефоне и проездного. Третья — для накоплений. Какой процент карманных денег уйдёт в каждую копилку, ребёнок может решить самостоятельно.
Наконец — помочь заработать первые деньги
В каком возрасте: можно с 14−16 лет.
Как помочь: можно спросить у знакомых и соседей, не нужен ли им человек, который будет выгуливать собаку или ходить за продуктами. Ответственному подростку доверят такие задачи.
Ещё можно посоветовать фриланс-биржи, на которых есть платные задания. Например, Kwork, YouDo, Freelance. Там он может переводить аудио и видео в текст, рисовать иллюстрации и зарабатывать на этом по несколько тысяч рублей в месяц.
Как помочь: можно спросить у знакомых и соседей, не нужен ли им человек, который будет выгуливать собаку или ходить за продуктами. Ответственному подростку доверят такие задачи.
Ещё можно посоветовать фриланс-биржи, на которых есть платные задания. Например, Kwork, YouDo, Freelance. Там он может переводить аудио и видео в текст, рисовать иллюстрации и зарабатывать на этом по несколько тысяч рублей в месяц.
Хотите больше советов, как обучать детей финансовой грамотности?
Подписывайтесь на Телеграм-канал. Там мы делаем анонсы статей, чтобы вы ничего не упустили! Это бесплатно.
Хотите больше советов, как обучать детей финансовой грамотности?
Подписывайтесь на Телеграм-канал. Там мы делаем анонсы статей, чтобы вы ничего не упустили! Это бесплатно.
Вместо выводов — 5 книг о финансовой грамотности для детей
«Волшебный банкомат. Детям об экономике». Татьяна Попова
«Экономика для любознательных». Ольга Иваева
«Говорим с детьми о финансах. Пособие для родителей дошкольников». Людмила Стахович, Людмила Рыжановская, Екатерина Семенкова
«Как научить ребёнка обращаться с деньгами». Джолайн Годфри
«Финансовая грамотность для детей от мобайликов». Алексей Гридин
«Экономика для любознательных». Ольга Иваева
«Говорим с детьми о финансах. Пособие для родителей дошкольников». Людмила Стахович, Людмила Рыжановская, Екатерина Семенкова
«Как научить ребёнка обращаться с деньгами». Джолайн Годфри
«Финансовая грамотность для детей от мобайликов». Алексей Гридин
А ещё можно записать ребёнка в Центр финансовой грамотности. Его научат планировать бюджет, откладывать деньги, распознавать мошенников и безопасно пользоваться банковскими картами.
А ещё рекомендуем почитать эти статьи — мы уверены, они вам точно понравятся ☘️